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Convivencia TEI en Hervás

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Los días 5 y 6 de abril hemos participado en un encuentro/convivencia con los alumnos tutores de 3º de ESO del proyecto Tutoría Entre Iguales de los institutos de Alcántara y Garrovillas. La mañana del jueves día 5 llegamos a la bonita localidad de Hervás y desde allí nos dirigimos al campamento Valle del Ambroz, donde se iban a desarrollar esos días las diferentes actividades. Durante un par de días hemos disfrutado de enriquecedoras y divertidas actividades que han conseguido fomentar la convivencia entre centros y motivar a nuestros alumnos tutores para seguir con el buen desempeño de sus tareas en cada uno de los centros educativos.          Nuestros alumnos aprovecharon el buen tiempo en esos días para convivir en un entorno natural privilegiado en compañía de sus compañeros, profesores-acompañantes de ambos centros y del personal propio de la instalación. Juntos han podido participar en las numerosas actividades de aventu...
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Actividad 3º ESO "El SMS"

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El día 19 de marzo trabajamos con los tutores de 3º ESO la actividad denominada "El SMS", cuyo centro de interés es la autoestima. Partiendo de un video motivador sobre el gran potencial que tenemos todas las personas, esta actividad tiene como objetivo trabajar las cualidades positivas que tenemos. La finalidad es que los participantes piensen en cualidades positivas de sus compañeros y de ellos mismos.
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Actividad 1º ESO "Fábula del aguilucho"

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Los días 19 y 20 de marzo, respectivamente, trabajamos con los grupos de 1º ESO B y 1º ESO A la actividad denominada "La fábula del aguilucho", cuyo centro de interés es la autoestima. Partiendo del video humanizador "la fábula del aguilucho", esta actividad tiene como objetivo trabajar valores como creer en uno mismo y afrontar nuevos retos. La finalidad es que los alumnos aprendan que lo más importante es la actitud con la que afrontan los retos. Después de la fábula, trabajamos de forma individual para acabar con una puesta en común y una reflexión sobre las preguntas efectuadas.
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Actividad de inclusión: "El paquete de galletas"

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Los días 5 y 27 de febrero, respectivamente, trabajamos con los grupos de 1º ESO B y 1º ESO A la actividad denominada "El paquete de galletas", cuyo centro de interés es la inclusión. Partiendo de la visualización de un cortometraje sobre la historia de Jorge Bucay, marcamos como objetivo trabajar los prejuicios, las decisiones rápidas y las ideas preconcebidas de las personas. Primero trabajamos de forma individual contestando algunas preguntas elaboradas sobre el corto. Posteriormente, en grupos de 3-4 alumnos, trabajamos experiencias que ellos mismos han tenido en su vida y, para finalizar la sesión, los portavoces de cada grupo explicaron sus experiencias y recogimos las aportaciones a nivel general de clase.
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Autoestima

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El 5 de febrero trabajamos en la tutoría de 3º de ESO la actividad "El caballo", cuyo centro de interés es la AUTOESTIMA. Partiendo de un video humanizador, la actividad tiene como objetivo trabajar la actitud ante las dificultades y la superación personal. La finalidad de esta actividad es que las personas aprendamos a ver algunas dificultades como oportunidades.
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ACTIVIDADES DE COHESIÓN

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En estas últimas semanas hemos trabajado conjuntamente, alumnos tutores y tutorizados, una actividad denominada "Detectives". Los días 8 y 15 de enero nuestros alumnos del TEI han tenido la oportunidad de conocerse un poco más a fondo, investigando los unos y los otros. Después, han plasmado la información más relevante para cada cual en una tarjeta que, posteriormente, han pegado en una cartulina junto a la de su compañero en el programa. A partir de ahora, esas cartulinas quedarán expuestas temporalmente en cada una de las aulas de 1º de ESO de nuestro centro. Aquí dejamos unas fotografías que nos muestran parte del trabajo realizado durante las sesiones.
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Dilemas morales

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Las dos últimas sesiones de tutoría con los grupos de 1º de ESO, hemos trabajado algunos dilemas morales. Esta actividad tiene como objetivo trabajar la dificultad que supone optar por una conducta en la que están en juego nuestros valores éticos. Comenzamos con un videoclip basado en una historia real donde uno de sus protagonistas tiene que hacer frente a un dilema moral.  Después trabajamos en pequeños grupos varios dilemas morales que presentaron al resto de la clase para compartir sus opiniones.
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